Resoluciones de la Asamblea General del día sábado 6 de abril de 2019

MOCIÓN N° 1

El núcleo de ADES-ATES del liceo Nº 4 “Juan Zorrilla de San Martín” rechaza la resolución que el C.E.S. le ha dado al sumario del profesor de Educación Física denunciado por los estudiantes en octubre de 2017 en el Liceo Nº 3.

Los hechos CONSTATADOS son violaciones flagrantes al Código de la Niñez y la Adolescencia y de la normativa internacional que ha ratificado nuestro país, como la Convención sobre los Derechos del Niño (Nueva York, 1989). Además de constituir una FALTA ABSOLUTA DE ÉTICA con la que ejercía la profesión docente.

Frente a esto, la Asamblea de ADES Montevideo resuelve:

  1. Exigir que se extienda la SUSPENSIÓN CON PÉRDIDA DE HABERES hasta cumplirse 6 meses.
  2. Una vez expirado ese plazo solicitar que esta persona NO tenga relación directa con estudiantes.
  3. Reclamar al C.E.S. que proceda a designar a otra u otro docente para las actividades deportivas en los liceos donde están a cargo de esta persona.
  4. Iniciar las gestiones para que esta persona sea destituida dada la FALTA GRAVE con la que ejercía la profesión docente.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 2

Los acuerdos con UPM 2 y la instalación de su planta industrial, suponen:

  • Un retroceso en términos de soberanía. Estamos frente a un verdadero pacto neocolonial, donde el Estado Uruguayo exonera de impuestos y construye la infraestructura – tren, carreteras – para beneficio de la empresa, en función de garantizarle la rentabilidad.
  • Un retroceso en cuanto a derechos laborales y condiciones de trabajo, reglamentándose el derecho a la huelga, garantizándose la “paz sindical”, y otorgando las licitaciones de obra a empresas privadas con pautas precarizadoras de la mano de obra.
  • Un avance de la injerencia en la Educación Pública, con talleres y cursos de capacitación a realizarse en liceos y UTUs del área de influencia de la empresa.
  • Una agresión más al medio ambiente (desgaste de suelos por forestación, de acuíferos, contaminación del ya contaminado Río Negro a raíz de la instalación de la planta en sus márgenes).

Por lo expuesto, la Asamblea General de ADES-Montevideo resuelve:

  1. Rechazar y denunciar los acuerdos con UPM y la instalación de la planta.
  2. Impulsar campaña de propaganda y de charlas-debate sobre el tema, coordinando con los otros Sindicatos de la CSEU, del resto del PIT-CNT y organizaciones sociales y estudiantiles.
  3. Trasladar a FENAPES para que las filiales debatan y fijen posición frente al primer punto de estas resoluciones (para la AGD posterior a la del 7/04/2019).

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 3

Que se agregue al orden del día de la próxima asamblea medidas a tomar por situación de Adscriptos:

  • Derogación de circular 1625/79.
  • Inequidades salariales.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 4

(Enviada a los correos electrónicos)

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 5

Para poder cumplir de manera efectiva con las resoluciones de nuestro anterior Congreso “Andrés Peré” y con lo planteado en el Plan de Acción de FENAPES 2019 en cuanto a la autoconstrucción y “profundizar nuestros niveles organizativos y de formación en cada lugar del país”, es necesario pensar y repensar de qué manera se logra crear una estructura que fortalezca a las filiales, profundizando en organización, formación y capacidad de movilización, posibilitando así un mayor desarrollo real y efectivo del trabajo de los compañeros para cumplir con los objetivos planteados, elevando el nivel de conciencia de clase de todos los afiliados y también incorporar nuevos compañeros al trabajo de la Federación.

En este sentido creemos ineludible la discusión y el debate colectivo en el próximo Congreso a realizarse este año, en temas tales como la implementación de las licencias sindicales. Y es en ese mismo sentido que consideramos la necesidad de que los integrantes de las directivas de la filiales tengan horas liberadas, o que las ternas puedan ponerse como un todo y no solamente en el titular, para de esa forma poder volcar el tiempo a la construcción de las filiales y no sea solamente el tiempo libre que dispongan, o a la utilización del articulo 70.10 – (el uso repetido de esta herramienta termina perjudicando los cursos que el docente tiene)-.

Si se pretende construir Federación debe ser de manera inseparable al resto del movimiento sindical y por ello hay que profundizar el aporte a los plenarios departamentales del PIT-CNT , asumiendo responsabilidades que tienen una carga importante de tiempo y dedicación. Asimismo es importante entender a la formación sindical como una unidad indisoluble con los demás compañeros de la Convención, teniendo al Instituto Cuesta Duarte como eje. Por lo tanto avanzar en el desarrollo de las filiales implica profundizar en las estructuras reales de las mismas, pensadas y diseñadas siempre en conjunto con los plenarios departamentales. Proponemos por lo antes expuesto, se forme una comisión que elabore propuestas sobre organización, autoconstrucción y formación a discutir en el próximo Congreso.

NEGATIVA

MOCIÓN N° 6

En la MNRA del 25/03/19 se aprobó la siguiente moción planteada por COFE: “Proponer la realización de un espacio de intercambio para discutir internamente en el movimiento sindical el impacto en sus múltiples dimensiones (ambientales, laborales, económicas, culturales, entre otras) de la inversión de UPM”.

Por tal motivo, proponemos que se instale un ámbito de discusión para que la Federación defina qué estrategia tomará respecto a: 1) La instalación de una segunda planta en el Río Negro. 2) La injerencia que la multinacional está teniendo en todo el sistema educativo nacional.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 7

Reunidos en Asamblea la filial de Playa Pascual, mociona:

1. Denunciar ante el CES que los docentes que trabajan en duplas pedagógicas en la reformulación 2006 son “premiados” cediéndoles una coordinación general al mes para que se retiren de la institución, acción que los directores argumentan como una “compensación” por el tiempo dedicado a planificar en conjunto. Consideramos que ese tiempo, debería cumplirse en la institución, así sea en el mismo horario de coordinación general o en otro establecido por los docentes y debidamente controlado como las coordinaciones parciales no vinculadas a duplas. Mientras esos docentes se retiran, aquellos que no optaron por trabajar en dupla, permanecen en la institución en dichas coordinaciones y se los insta a trabajar en proyectos multidisciplinarios. Dicho proceder se ha constatado en los 3 liceos de Ciudad del Plata, donde los directores toman decisiones en forma corporativa con respecto a este y otros temas, en lo que llaman “Sala de Directores de Ciudad del Plata”.

2. Se solicita al Ejecutivo de FeNaPES que en próximas instancias bipartitas insistan con la entrega de libretas en formato papel, ya que la demora en dicha entrega es un mecanismo de presión para que se ceda en el uso de la libreta digital.

3. Respecto al mismo tema, manifestamos nuestro rechazo a la colocación de computadoras (de costo excesivamente elevado) en salas de profesores que reducen el espacio disponible volviéndolo en algunos casos, insostenible y que implican para el docente un doble trabajo, ya que no cuentan con el dispositivo en el salón de clases para el registro de calificaciones.

4. Con respecto al plan de Acción, en particular sobre “llegar con nuestros planteos a los presidenciables”, no compartimos esperar compromiso de quienes durante 15 años vienen postergando el 6% reclamado para ANEP y UdelaR, han contribuido al deterioro de la Educación Pública y han impulsado el proceso de privatización y mercantilización (al que ahora sumamos los cursos de formación para docentes de UPM). Los trabajadores seguimos pagando las consecuencias y se hace necesario ser más contundentes en la postura de la Federación, respetando lo resuelto en el último Congreso en cuanto a la oposición entre los intereses del Gobierno y los de la clase trabajadora. En función de lo expuesto proponemos la modificación del plan de acción propuesto por el Ejecutivo.

Se hace urgente un ejercicio de autocrítica de la Federación que esperamos tenga lugar en el próximo Congreso, la crisis de la militancia docente responde a nuestro propio accionar. En la lucha presupuestal del pasado año no nos declaramos en huelga y económicamente sufrimos consecuencias iguales con acumulación de paros aislados.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 8

PLAN de ACCIÓN FeNaPES 2019

(Propuesta borrador)

Compañeras y compañeros de las Filiales de la Federación:

Dando continuidad a las acciones realizadas hasta el momento trasladamos, para ser considerada en la próxima AGD, la propuesta de Plan de Acción a desarrollarse durante el 2019.

Nuestro XVI Congreso, “Andrés Peré” (2017) estableció las líneas orientadoras para el accionar de la Federación, fijando para la etapa 2017-2019, los ejes fundamentales centrados en rendición de cuentas, políticas educativas y autoconstrucción. Abordamos el 2018 bajo esos lineamientos y continuamos hoy el trabajo para ahondar en estas tareas.

Decíamos en el 2018: “Los trabajadores sindicalizados en FeNaPES, (…) deberemos profundizar nuestros niveles organizativos y de formación en cada lugar del país para efectivamente conquistar los avances que nos proponemos. Continuaremos asumiendo la defensa de la Educación Pública y de sus trabajadores como uno de los desafíos de esta Federación. Debemos ser capaces de desplegar el conjunto de propuestas reivindicativas que aseguren los recursos que la educación pública requiere (indispensables para atender, infraestructura, salario, condiciones de trabajo, cargos gastos de funcionamiento…) con el mayor marco de alianzas en torno al PIT-CNT y sus aliados, la CSEU y el movimiento estudiantil”. La FeNaPES trabajo en tal sentido y desde diferentes lugares del país se aportó a la lucha en rendición de cuentas.

La lucha por la defensa de la Educación Pública y contra los embates mercantilizadores y privatizadores en la educación también marcó nuestro accionar. En el mismo las tareas de las filiales fueron imprescindibles para llevar la disputa adelante. En tal sentido continúa siendo tarea de todas las filiales y del Comité Ejecutivo definir y aportar, a través del trabajo militante, a la concreción de nuestros planteos.

Este 2019 estará marcado, además, por la campaña electoral que se desarrollará en nuestro país ante una nueva elección Nacional. Podemos constatar que dicha campaña ya inició y que uno de los temas en los cuales hacen centro los diversos partidos políticos, es la Educación.

Desde FeNaPES debemos ser capaces de hacer frente a toda iniciativa que pretenda hipotecar, en función del mercado, el sentido de la educación. Esto hace necesario aunar esfuerzos con el movimiento sindical, los estudiantes y el campo popular; y además será necesario llegar con nuestros planteos a todos los “presidenciables” y en cada localidad a los candidatos locales que, por su cercanía, en ocasiones pueden ser fácilmente abordables.

Sabemos que, en este contexto, con los grandes medios masivos de comunicación cooptados por dicha campaña y los recursos que de la misma obtienen, sin dejar de mencionar los intereses ideológicos que se expresan en los mismos, será muy difícil obtener espacios en los cuales poder difundir nuestros planteos.

Deberemos ser capaces de desplegar todo nuestro esfuerzo militante construyendo alternativas de difusión para que se escuchen y visualicen nuestros planteos. En tal sentido como Federación deberemos ser capaces de presentar públicamente nuestras propuestas referidas a la Educación, tenemos elaboraciones de años y años en el trabajo de la Comisión de Políticas Educativas y de nuestros sucesivos Congresos.

En estos primeros meses dichas elaboraciones deberán ser priorizadas en el accionar de nuestros compañeros en cada lugar del país, en las reuniones de filiales, en las coordinaciones liceales; por lo que cada militante de la federación debe apropiarse de dicha producción para poder trasmitirla al resto de los compañeros y a la población toda y en la trasmisión recrearlas y potenciarlas con todos.

Simultáneamente seguimos avanzando en la investigación de la expresión de la privatización y la mercantilización de la Educación en Uruguay, así como en el vínculo permanente con otros sindicatos y federaciones que vivencian las mismas expresiones de avance de la mercantilización en el contexto regional y mundial.

Nos proponemos en el proceso de la campaña electoral, con las dificultades que sabemos conlleva y que anteriormente expresamos, realizar un lanzamiento público desde la FeNaPES en el marco de la disputa por el sentido de la Educación, que marque claramente el sentido y el lugar que los trabajadores de la Educación le damos a la Educación Pública. En dicho lanzamiento, aunaremos la presentación de la Publicación sobre la privatización de la Educación en Uruguay, con nuestros planteos a nivel de Políticas Educativas.

Debemos comprender que “Educación para la liberación o Educación para la dominación” constituye la contradicción a resolver en la actual coyuntura. Por lo tanto, es en un marco de disputa ideológico-político en la cual debemos enmarcar nuestras acciones en defensa de la Educación Pública.

La educación no puede abordarse como una entidad aislada de las condiciones y diferencias sociales originadas por el sistema capitalista en le cual vivimos. Mucho menos se puede prescindir de una perspectiva ideológica y política, de clase, cuando el sentido de la misma esta en disputa con el bloque de poder dominante, especialmente, por el lugar que ocupa en la construcción de la hegemonía cultural en nuestra sociedad.

En momentos de disputa ideológica por el sentido de la educación, es compromiso de todo militante de la Federación y de todos los trabajadores y trabajadoras de la educación profundizar en la defensa de la educación pública, de las condiciones de trabajo, de las condiciones de estudio y aprendizaje de niños, jóvenes y adultos y en la defensa del nivel educativo.

Priorizaremos en este 2019 el trabajo de fortalecimiento interno de la Federación y su posterior expresión pública en los siguientes aspectos:

  • Defensa de la Educación Pública, en el marco de la disputa por el sentido de la Educación;
  • Propuesta de Políticas Educativas a impulsar desde FeNaPES;
  • Defensa y promoción de mejoras en las condiciones de trabajo del conjunto de los trabajadores y su profesionalización;
  • Fortalecimiento de las filiales y del accionar conjunto de las diferentes áreas de la Federación;
  • Forzar a incluir en los debates electorales respuestas y compromisos en torno a nuestros planteos.

A efectos de la instrumentación concreta de los ejes políticos que articulan el plan de acción, de la generación de propuestas y acciones que lo viabilicen, se instrumentará por diferentes secretarías la convocatoria a instancias nacionales en las cuales será clave la participación de delegados del conjunto de nuestras filiales.

Todas nuestras acciones las enmarcaremos, además, en la perspectiva de la realización de nuestro XVII Congreso a desarrollarse en el mes de diciembre de 2019 en la Ciudad de Carmelo, como instancia democrática que genere una nueva síntesis orientadora del accionar de nuestra Federación en los próximos dos años.

Comité Ejecutivo

(Clic aquí para acceder al cronograma de actividades)

NEGATIVA

MOCIÓN N° 9

La Asamblea General de ADES Montevideo, en atención a que el borrador del Plan de Acción para 2019 que el Comité Ejecutivo pone a consideración de las filiales carece, en muchos puntos, de la información necesaria como para que las filiales podamos expedirnos con responsabilidad, resuelve no aprobar dicho borrador hasta que no estén explicitadas las características precisas y costos estimados de las actividades, campañas publicitarias y participaciones internacionales allí consignadas.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 10

La Asamblea General de ADES Montevideo lamenta el  fallo judicial en primera instancia que ha negado al compañero Profesor Julio Louis la medicación oncológica que necesita para mejorar su condición de salud.

Julio Louis es un militante histórico, docente de secundaria y el IPA, ex preso político reconocido como víctima del terrorismo de Estado, dirigente por años de ADES Montevideo y de la FeNaPES; un compañero con todas las letras.

El Estado – a través del MSP – que le niega la medicación que tanto necesita (por valor de 93 mil pesos uruguayos por mes) vuelca 450 millones de dólares al financiamiento de la Caja Militar – la de los verdugos de Julio y de tantos compañeros y compañeras víctimas de las mazmorras de la dictadura.

Este fallo demuestra las prioridades políticas del Estado, que parecen no ser ni la salud ni la educación pública.

Junto a Julio, nos comprometemos a seguir peleando por una sociedad justa, sin explotados ni explotadores, donde la vida humana sea el centro de la acción política.

AFIRMATIVA

 

 

MOCIÓN N° 11

La  Asamblea  General  de  ADES  Montevideo  declara  que,  si  bien  comparte  la  necesidad  de posicionarse  siempre  a  favor  de  la  democracia  y  en  contra  de  la  impunidad,  no  puede  compartir  el respaldo  que  el  Secretariado  Ejecutivo  del  PIT-CNT  pretende  darle  a  las  medidas  adoptadas  por  el Presidente  de  la  República,  Dr.  Tabaré  Vázquez,  en  el  entendido  de  que, independientemente de la pertinencia o no de tales medidas, los  gobiernos  del  partido que  él  integra,  y  muy  a  pesar  de  sus  reivindicaciones  históricas,  también  han contribuido  a  mantener la  cultura  de  la  impunidad, bregando  por  la  excarcelación  de  unos  “pobres  viejitos”  de  su  prisión  de  lujo,  encajonando  durante años  archivos  de  inteligencia  militar,  y  designando  ministros  de  defensa  y  comandantes  en  jefe  que operaron abiertamente  a  favor de  la  impunidad.

La  impunidad  es  responsabilidad  del  estado,  ayer y hoy.

Por memoria, verdad  y justicia.

Arriba los que luchan y abajo los que entregan.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 12

(Enviada a los correos electrónicos)

AFIRMATIVA

 

 

MOCIÓN N° 13

La Asamblea General de ADES-Montevideo resuelve publicar esta declaración como comunicado y trasladarla a la FENAPES.

El día 5 de Abril de 2019, en la puerta del Liceo Nº 39, ubicado en la periferia noreste de Montevideo, específicamente en Matilde Pacheco y Av. José Belloni (Piedras Blancas), durante el desarrollo del turno nocturno, se suceden los siguientes hechos. Un grupo de estudiantes que fumaban en la vereda de este liceo es requerido por la guardia republicana. A uno de ellos, menor de edad, que estaba fumando marihuana, lo interrogan y simultáneamente le dan un cachetazo, pisan el cigarro y lo declaran en desacato. Una docente de la Institución Educativa, con cargo de comisaria del Ministerio del Interior además, observa e informa al liceo estos hechos que incumplen el proceder establecido. Los policías no dan ninguna importancia a esta consideración.

Acto seguido, lo llevan hacia la reja, que separa al liceo de la vereda, y lo golpean contra la misma en reiteradas ocasiones; estos últimos hechos ya en presencia de adscriptas/os, quienes intentan dialogar con los policías sobre la situación generada y piden constantemente que paren de violentar al estudiante. Ante esto, los policías las/os amenazan diciendo que estaban interfiriendo y que incurrirían en el mismo desacato. Paralelamente, siguen golpeando al estudiante contra la reja, se suman motos y otros vehículos y más policías.

Todos los policías repiten la misma versión: “fueron atacados y deben responder”. No se identifican con nombre ni rango, Las/os docentes no encuentran quien es el superior. Siguen pidiendo que no golpeen al estudiante e igual continúan. Cuando inicialmente lo suben a la camioneta, según ellos hacia el Prado para revisarlo y luego a la Comisaría Nº 17, lo vuelven a golpear, ya esposado con las manos hacia atrás. Este hecho ya fue presenciado por más docentes, inclusive de la Dirección del liceo, automáticamente todos los funcionarios policiales niegan lo sucedido.

Una de las jóvenes estudiantes se hace cargo de la mochila del estudiante agredido, los policías se dirigen a ella con una total falta de respeto, nombrándola como “la rubia”. Algunas/os de quienes estaban allí, al estar cerca del policía que con más violencia actuaba, perciben un olor a alcohol, más allá del chicle que masticaba.

Cuando los padres del estudiante concurren en primera instancia a la Comisaría, les dicen saber del hecho, pero el menor todavía no estaba ahí. En una segunda instancia, los padres siguen reclamando saber dónde está y su liberación. Estaba esposado en una camioneta policial.

ADES Montevideo declara su absoluto repudio a estos hechos de represión, que además se basan en la estigmatización del estudiante, y se enmarcan en una política de criminalización de la juventud y de la pobreza. Denunciamos el accionar de la guardia republicana particularmente en los barrios de esta zona de Montevideo, donde se reprime y no se brinda lo necesario para que la población tenga condiciones de vida dignas: vivienda, trabajo, salario, alimentación, salud y educación. De cerca vemos esa realidad quienes trabajamos en la Educación y luchamos en defensa de la Educación Pública, por nuestros derechos y los de nuestros/as estudiantes.

Exigimos que estos hechos no queden en la impunidad, como muchas veces ocurre.

Núcleo Sindical del Liceo Nº 39

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MOCIÓN N° 14

(Enviada a los correos electrónicos)

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MOCIÓN N° 15

Trasladar a la AGD de FENAPES la inclusión en el plan de trabajo 2019, la generación de espacios de debate, formación y organización en torno a la problemática ambiental y en particular al tema relacionado con la instalación de una segunda planta de UPM. Realizar los mayores esfuerzos para que estos espacios se puedan desarrollar sobre todo en las filiales y localidades vinculadas a los territorios afectados por dicho proyecto.

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MOCIÓN N° 16

Participar activamente en la elaboración y difusión de contenido para la contra campaña del plebiscito “Vivir sin miedo”, en los núcleos, zonales y comisiones del sindicato.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 17

Agregar al plan de acción los siguientes puntos.

a) Que la campaña por derechos de género planteados por la federación sea todo el año. Que se profundice en material propagandístico (volantes, camisetas, pegotines, espot, etc) trabajar de cara al congreso para que en el mismo se apruebe una comisión o secretaría de género.

b) Que se agregue a laborales la convocatoria a la comisión de POITE como se votó en el último congreso en Salto.

c) Que se profundice el trabajo de formación en cuanto a políticas educativas y desarrollar una política de descentralización de la formación con más cursos en el resto del país.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 18

Ante la resolución Nº 4 del CODICEN del 28 de noviembre que pretende eliminar las bipartitas de Comisiones de Salud Laboral liceales, ADES Montevideo resuelve:

  1. Rechazar dicha resolución y la forma en que CODICEN resuelve unilateralmente.
  2. Realizar denuncia al MTSS.
  3. ADES Montevideo acompañará las medidas de lucha que se propongan en la AGD frente a este atropello.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 19

ADES Montevideo traslada a la AGD de FENAPES la siguiente moción:

Las bases del llamado a concurso para cubrir en efectividad las vacantes de P.O.B, fueron el resultado de un largo proceso de negociación que contempló resoluciones tomadas en los espacios específicos sindicales.

La decisión de dejar el concurso sin efecto reviste, por tanto, mucha gravedad.

Por lo tanto, se resuelve presentar denuncia de incumplimiento de acuerdos bipartitos ante el MTSS, así como de falta de transparencia en la comunicación de las resoluciones del Ente.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 20

Crear un espacio de cuidados de niños y niñas que funcione en los momentos de actividades sindicales (asambleas, reuniones de comisiones, actividades de formación, etc), prever que exista un lugar físico específico para ellos y ellas. Es imprescindible acondicionar alguna de las salas del local sindical para este fin.

En este sentido se busca evitar que las actividades de cuidado sean un obstáculo para la participación de las afiliadas y fundamentalmente de las compañeras madres sobre las que ha recaído históricamente esta tarea. Este espacio requerirá cierta infraestructura móvil (juegos y juguetes) a definirse monto de dinero y lista de materiales en próximas asambleas.

AFIRMATIVA

MOCIÓN N° 21

Solicitar al CES que actualice a la fecha la matriz de grupos, entendiendo que lo que se encuentra en la página del CES está equivocado o desactualizado.

Solicitar también el número de estudiantes por nivel en Secundaria.

AFIRMATIVA