Moción 1:
Considerando que en la última semana de setiembre participaremos de un Encuentro Nacional de Políticas Educativas con el objetivo de avanzar en la discusión de nuestro proyecto educativo. Ades Mdeo. resuelve el siguiente plan de acción:
1) Realizar reuniones de núcleo y zonales en el mes de agosto para discutir y definir propuestas utilizando como insumo el «Compilado para debatir», los 10 puntos propuestos por el Comité Ejecutivo de la Federación y todos los documentos que los compañeros consideren pertinentes.
Los aportes que surjan de estas instancias podrán ser enviados al mail (proyeduades@gmail.com) para difundir via mail a todos los compañeros.
2) Realizar una jornada de talleres – debate de proyecto educativo de nuestra filial el día sábado 14 de setiembre que permita avanzar en la discusión.
3) Realizar una asamblea a fines de octubre que tenga como único orden del día el abordaje de las propuestas y que permita posicionar a nuestra filial de cara al XVII Congreso de FENAPES
Comisión de Proyecto Educativo
ADES-FENAPES
AFIRMATIVA
Moción 2:
Declaración sobre el 1° de Agosto – Día del detenido – desaparecido de la enseñanza
En estos tiempos que corren, quedan evidenciados los pactos de silencio que se realizaron entre los altos mandos militares y todos los gobiernos desde 1985 hasta hoy. Por eso seguimos sin saber dónde están nuestros compañeros. Por eso sigue campeando la impunidad.
El 1° de agosto de 1977 fue detenido el Maestro Julio Castro. Estuvo preso en Rivera y Llambi de donde lo llevan a un centro clandestino en la calle Millán. Tras sufrir salvajes torturas, lo ejecutan con un disparo en la cabeza. Junto al maestro, fueron asesinados, desaparecidos y torturados, otros trabajadores de la educación como Elena Quinteros, Gustavo Inzaurralde, María Emilia Islas, Cecilia Trías, Jorge Zaffaroni, Fernando Miranda, Roberto Gomensoro, Eduardo Chizzola, Manuel Liberoff, Carlos Rodriguez, Elba Gándara, Graciela de Gouveia, Elena Laviña, Alberto Corchs, Julio Cesar D’Elía, Raúl Borelli, Carlos Cabezudo y Júpiter Neo Delpino.
Los trabajadores de la educación junto a él y otros miles sufrieron en las mazmorras del fascismo y represión de sus verdugos. La impunidad de ayer es la continuidad del hoy. Con la complicidad de todos los gobiernos de turno se siguen regodeando en sus lujosas casas, u hoteles con privilegios, personajes nefastos de nuestra historia reciente, responsables de la tortura, muerte y desaparición de tantos y tantos compañeros.
La represión contra los estudiantes en el liceo Miranda y el 11 del Cerro en el año 2002, así como contra los estudiantes, padres y trabajadores de la educación frente al viejo local del liceo 70 en el año 2012, el desalojo del CODICEN por parte del GRT de la Republicana en el 2015, demuestran la continuidad de un paradigma de represión y criminalización de la lucha popular propio de un gobierno defensor de los intereses de las clases dominantes, por consiguiente, enemigo del Pueblo.
Recordarles cada 1° de agosto, no alcanza si no es alimentada esa memoria con la lucha y militancia cotidiana de cada trabajador de la educación. También es preciso recordar que fueron desaparecidos porque buscaban derribar un sistema que se basa en la explotación y la propiedad privada.
Si la última lección del docente es la muerte, entonces que no sea la muerte, sino la vida, en cada salón, en cada escuela, liceo, escuela técnica o salón de Facultad, así como en la calle, en la lucha cotidiana y consecuente. Hoy más que nunca la lucha por consagrar la autonomía y cogobierno de la ANEP es fundamental.. Esto es continuar la tarea de tantos compañeros que han dejado la vida por nuestras reivindicaciones que aún esperan su materialización.
Hoy, en estos días de miedos generados por los poderosos de siempre; la consigna popular se debe transformar en un grito de lucha coherente y consecuente contra la represión y el autoritarismo. Recordando más que nunca a nuestros compañeros mártires del fascismo. Frente al miedo, más y mejor educación pública.
¡Nunca más terrorismo de Estado!
¡Juicio y castigo a los criminales de lesa humanidad!
¡Por verdad, memoria y justicia!
¡Arriba los que luchan, por una sociedad distinta, más justa y solidaria!
AFIRMATIVA
Moción 3 unificada con la moción 9
Declaración pública:
Las próximas elecciones nacionales incluirán, en simultáneo, la votación de un plebiscito que promueve una reforma constitucional bajo el nombre “vivir sin miedo”. La misma plantea 3 grandes puntos: habilitar los allanamientos nocturnos, generar una guardia Nacional dependiente del ministerio de defensa, y garantizar el cumplimiento de la totalidad de la pena, con independencia de buena conducta o estudio.
Como educadores no podemos hacer otra cosa que rechazar profundamente la propuesta de reforma constitucional que, como ya viene planteando la articulación nacional, no sirve, es más de lo mismo y señala un camino erróneo sobre el cual transitar. Cualquiera puede mirar a los países vecinos o buscar en la memoria reciente y notar que la militarización contrario a favorecer una baja del delito, aumenta los niveles de inseguridad, de la mano de la criminalización de la pobreza y la protesta. Asimismo, la habilitación a allanamientos nocturnos nos quita garantías establecidas desde nuestra primera constitución, abriendo una puerta que no garantiza la seguridad y los derechos de los ciudadanos. También creemos que es necesario apostar a la reinserción social de las personas privadas de libertad, no condenarlas sin consideraciones mínimas.
Otro camino es posible, y en particular, como sindicato de profesores, apostamos a la pata educativa de la cuestión, y hacemos un llamado a la reflexión y la acción. Muchas de las personas en conflicto con la ley fueron, previamente, expulsadas del sistema educativo. Debemos trabajar en el por qué de esa situación, y trabajar para combatirla. También debemos reflexionar sobre el estado de las cárceles en Uruguay, con condiciones de higiene, salubridad y hacinamiento que atentan contra los derechos humanos de las personas recluidas. Debemos cuestionar así mismo la forma en la que se puede (o intenta) desarrollar el proceso educativo en las cárceles. Desde el sindicato denunciamos hace años las condiciones en las que debemos desarrollar nuestro trabajo en contexto de encierro, con la contraparte de las peores condiciones en que desarrollan los procesos de aprendizaje las personas privadas de libertad. Falta de materiales, lugares no apropiados, dificultad para que los estudiantes conserven sus materiales de estudio, etc. Debemos trabajar para cambiar esta situación, de modo de contribuir a una verdadera reinserción social, que no será en tanto no se desarrollen otras políticas, vinculadas a la vivienda, la salud y el trabajo.
Como sindicato rechazamos la propuesta de reforma constitucional y hacemos un llamado a todos nuestros afiliados a que, en octubre, votando lo que se desee, no se incluya la papeleta.
Esta reforma no es la forma
ADES / FENAPES/ PIT-CNT
Algunas medidas organizativas en torno a la campaña en contra de la reforma constitucional:
- Desarrollar una instancia de formación sindical en torno al tema, de modo de formar compañeros/as para replicar talleres en distintos núcleos y zonales.
- Promover el desarrollo de charlas/talleres/debates en distintos núcleos o zonales, abiertos al público.
- Promover que los zonales desarrollen actividades de propaganda en torno al tema (como viene desarrollando el zonal oeste).
- Teniendo en cuenta los plazos y la especificidad del tema generar en nuestro sindicato una Comisión específica que articule las actividades de los distintos núcleos y zonales.
- Habilitar a participar a los compañeros interesados en el tema en las Comisiones Centrales del PIT-CNT (Comisión Contra la Reforma y Departamento de Jóvenes) y la Articulación Nacional Contra la Reforma. Viabilizar lo anterior vía Comisión Directiva.
AFIRMATIVA
Moción 4:
COMUNICADO A LA OPINIÓN PÚBLICA
La identidad de género y su expresión es un derecho humano reconocido internacionalmente lo cual no significa que se haga efectivo en una sociedad que muchas veces discrimina e invisibiliza. Prueba de ello es que el promedio de vida de la población trans es de entre 35 a 40 años, que El 60% de las personas trans en Uruguay no logró completar el ciclo básico de educación primaria y más del 70% afirmó haber sufrido discriminación en su institución educativa.
Entendemos que la Ley Integral para Personas Trans, aprobada luego de meses de negociaciones entre diferentes colectivos, organizaciones sociales y gubernamentales, reconoce y garantiza la accesibilidad a los derechos de una población históricamente vulnerada contemplando aspectos vinculados a la salud, la educación, vivienda, inclusión laboral y la reparación por violencia institucional ejercida sobre estas personas en los momentos más oscuros de nuestra historia reciente.
Existe una campaña por su derogación basada en argumentos falaces y explícitas mentiras, entre ellas:
ES MENTIRA que con la Ley se habilita a hormonizar u operar a niños para realizar cambio de sexo. Denuncian una campaña de desinformación al respecto la Sociedad Uruguaya de Medicina Familiar y Comunitaria y El Sindicato Médico del Uruguay.
ES MENTIRA que se va a indemnizar a todas las personas trans. La ley prevé un subsidio económico de $11.500 a aquellas personas trans nacidas antes de 1975 que acrediten en forma fehaciente que por causas relacionadas a su identidad de género, fueron víctimas de violencia institucional por parte del Estado.
ES MENTIRA que es obligatorio ir a votar el 4/8. Quien lo haga, estará habilitando la realización del referéndum para quitar derechos.
Como trabajadores de la Educación tenemos que asumir el compromiso cotidiano de trabajar para que las instituciones educativas sean ámbitos de verdadero respeto a la diversidad, siendo garantes del efectivo cumplimiento de la ley en cada uno de los liceos.
Por último, ADES-Montevideo expresa su total rechazo a iniciativas que intenten suprimir derechos conquistados y exhorta a los trabajadores y las trabajadoras a no concurrir a votar por derogar la Ley.
¡NI UN PASO ATRÁS EN DERECHOS!
AFIRMATIVA
Moción 5:
En relación a los dichos del Prof. Robert Silva respecto de la medida de ocupación por parte de los sindicatos de trabajadores de la educación, la Asamblea General de ADES Montevideo declara:
- Su más absoluto repudio y rechazo con cualquier propuesta que apunte a utilizar la violencia y la coerción como solución a los conflictos sociales. Las declaraciones de Silva van en el sentido de quebrar a los sindicatos para imponer una “contrarreforma antieducativa”, emulando la nefasta “reforma de Rama” de los años 90`.
- Su preocupación por la forma en la que esta práctica se ha legitimado, logrando un amplio consenso en el espectro político nacional que atraviesa limpiamente las fronteras partidarias; este enfoque es el que habilitó al profesor Silva a impulsar los violentos desalojos de los estudiantes de los liceos nº 2 y 11 en el año 2002, al ex presidente José Mujica a ordenar el uso de la violencia para reprimir una movilización de la comunidad del liceo número 70, o a disparar balas de goma contra una marcha en conmemoración de los mártires estudiantiles; y al actual presidente Tabaré Vázquez a decretar la esencialidad de la educación, o a utilizar las fuerzas de choque para desalojar las oficinas del CoDiCen.
- Su firme compromiso con la defensa de la Educación Pública así como con el pleno ejercicio de las libertades sindicales, aspectos que no pueden contraponerse, sino que son, por el contrario, indisociables.
Dar la más amplia difusión a esta declaración, trasladar a la AGD de FENAPES, Y poner a consideración de las demás filiales la posibilidad de encomendar al Comité Ejecutivo de la FENAPES a que impulse en la CSEU una declaración conjunta que recoja estos elementos.
AFIRMATIVA
Moción 6:
La Asamblea de Ades Mdeo. resuelve:
- Dejar en suspenso el llamado a auxiliar administrativo
- Incluir este tema en el Orden del día de la próxima asamblea
NEGATIVA
Moción 7:
Desde la comisión “en defensa de la vida y el ambiente” participamos de una coordinación con gremios y sindicatos de la educación (UFC, ADEMU, CEIPA, AEES, CEM) con el objetivo de realizar acciones de debate y denuncia respecto a la injerencia de UPM en la educación.
En este marco se propone la realización de una movilización el día de la educación pública (fines de setiembre) para denunciar la violación a la autonomía y laicidad, y la injerencia de UPM
AFIRMATIVA
Moción 8:
Desde hace unos meses un conjunto de organizaciones de DDHH, gremiales, barriales, culturales, y también con compañer@s que se dedican a la comunicación audiovisual, venimos juntándonos en lo que denominamos “Colectivos Contra la Reforma”.
El objetivo que tenemos planteado es la realización de acciones concretas en los barrios y a nivel cultural, comprometer a los y a las artistas a colaborar con su arte en esta contracampaña.
Entre otras actividades que venimos preparando un festival artístico en el marco de la contracampaña a vivir sin miedo para el próximo 11 de agosto en local a confirmar.
Para el desarrollo, propaganda del festival y cubrir los gastos operativos que implica es que recurrimos a las organizaciones sindicales y sociales, para que además de difundir la actividad y ser parte de la misma puedan hacer un apoyo económico. Así también en caso de interesarles invitarles a adherir al festival, sumándose a la convocatoria y armado del mismo.
AFIRMATIVA
Moción 10:
En virtud de que sigue vigente la circular Nº 1625/79 del 29 de agosto de 1979, realizar una concentración en la puerta del Instituto de DDHH (Bv. Artigas y Palmar), con hora a coordinar por parte de la directiva, en donde se hará entrega de dicha denuncia. Realizar una conferencia de prensa.
AFIRMATIVA
Moción 11:
Resolución de ADES Montevideo respecto a las Salas de Lactancia.
Las profesoras mujeres somos el 70% del total del cuerpo docente de Secundaria de todo el país, a su vez el 70% de nosotras somos menores de 44 años, es decir la gran mayoría en edad reproductiva y el 60% del total vivimos con por lo menos un menor de 18 años. La realidad y condiciones de trabajo de las profesoras madres dentro de Secundaria no es y no puede ser un asunto menor en términos cuantitativos ni políticos.
La maternidad es una experiencia que moviliza todo nuestro ser, es un momento cargado de contradicciones, nos debatimos entre el disfrute y el agobio, entre la potencia de dar vida y la culpa de no ser “buena madre”. Todo ese cúmulo de sensaciones, dolores y placeres se potencian cuando tenemos otras responsabilidades como estudiar o trabajar fuera del hogar.
Para que maternar, criar y cuidar, no implique el encierro en el espacio de lo privado ni un asunto “doméstico”, como históricamente se nos ha querido imponer, es necesario pensar y problematizar en qué condiciones se insertan al ámbito laboral las mujeres que deciden ser madres. Porque maternar también es político.
La maternidad y el trabajo fuera de la casa no debería ser un sufrimiento, por lo menos a lo que a las condiciones materiales refiere. Lamentablemente no es el caso de las trabajadoras de Secundaria. La inexistencia de salas de lactancia en los liceos públicos atenta contra los derechos de las estudiantes y trabajadoras madres.
Hasta ahora las profesoras madres nos hemos tenido que arreglar por nuestra cuenta para amamantar o extraernos leche en el horario de trabajo. Esto lleva a que esta actividad sea realizada en lugares que no son adecuados, como baños y salones destinados a otros fines, que no cuentan con las condiciones ni la higiene necesaria. La resolución de dónde y en qué condiciones extraernos leche queda a criterio de cada una, viéndonos obligadas a buscar por nuestros propios medios la mejor manera de hacerlo. Como es sabido, la extracción y amamantamiento son necesarias e importantes para el bienestar físico y emocional de la madre y el bebé. El hecho de hacerlo en cualquier parte y de cualquier manera se traduce en violencia y falta de cuidado.
En estos tiempos de impostura política, donde se utiliza la lucha de las mujeres y del movimiento feminista para hablar de paridad de género y de los derechos de la mujer, resulta por lo menos cínico e hipócrita que en los ámbitos laborales y de enseñanza donde las mujeres somos amplia mayoría se invisibilicen las desigualdades estructurales con las que cargamos hace siglos, y en particular se desconozca lo que implica la experiencia de maternar.
En la actualidad existe en Montevideo un solo centro con sala de lactancia (el Liceo 13) que fue construido a partir del reclamo del núcleo sindical. A nivel nacional recientemente se inauguró la sala del Liceo N°6 de Maldonado, único en todo el interior.
Recordamos que de acuerdo a la Ley 19.530 todos “los edificios o locales de los organismos, órganos e instituciones del sector público y privado en las que trabajen o estudien veinte o más mujeres o trabajen cincuenta o más empleados, se deberá contar con una sala destinada a la lactancia”. Asimismo el Decreto reglamentario 234/018 establece que los espacios destinados a ser salas de lactancia deben cumplir con los siguientes requisitos: privacidad, seguridad, comodidad, higiene y fácil acceso tanto para amamantar como para extraer y conservar leche materna; deberán ubicarse en un área única independiente, identificada y separada de los baños o lugares donde se manejan sustancias tóxicas; contar con un asiento adecuado (sillón o silla con respaldo), un sistema de conservación para la leche extraída, toma corriente, pileta o lavatorio, lugar donde conservar la leche, ventilación e iluminación adecuadas.
Desde las autoridades se ha dicho públicamente que es difícil adaptar los liceos a esos requerimientos, sin embargo en la actualidad está en curso la licitación para la construcción de 42 liceos en todo el país, mediante la modalidad PPP, pero para ninguno de ellos está previsto la construcción de salas de lactancia. El hecho de que sean mediante PPP no es menor ya que por 20 años (con opción a 15 más) el Estado le cede la gestión de los edificios a empresas, por lo cual cualquier tipo de cambio de infraestructura requerirá la voluntad de la empresa para modificar el Contrato y los perjuicios económicos correspondientes para el Estado.
Por tanto, no solo se está incumpliendo la normativa y violentando los derechos de trabajadoras y estudiantes en los actuales liceos, sino que no está previsto revertir dicha situación en las futuras construcciones.
No es menor que se trate de centros de enseñanza, dado que la falta de salas de lactancia no solo afecta a las trabajadoras sino a las estudiantes madres. Parecería algo básico que justamente en los lugares a los que concurrimos a diario cientos de mujeres, trabajadoras y estudiantes, en su gran mayoría en edades reproductivas, existieran las condiciones mínimas para amamantar.
Por nuestra experiencia como profesoras y adscriptas sabemos que lamentablemente la maternidad es una de las razones del abandono escolar de muchas estudiantes. Este fenómeno no puede explicarse solamente por la falta de salas de lactancia, sin embargo resulta preocupante que no exista interés desde las autoridades para brindar las mínimas condiciones para estudiar y maternar al mismo tiempo.
Por todo lo dicho Ades Montevideo Resuelve:
1) Denunciar el incumplimiento de la Ley 19.530 por parte del Consejo de Educación Secundaria, la cual establece la obligatoriedad de salas de lactancia, y que daba como plazo máximo de cumplimiento junio de 2018, vulnerando de esa manera la salud física y emocional de trabajadoras y estudiantes.
2) Exigir que se adecúen los planos de las futuras obras teniendo en cuenta la normativa específica.
3) Instar a las autoridades a capacitar a sus arquitectos y técnicos en la materia. Las salas de lactancia no pueden ser salones multiuso, tisanerías, ni salones itinerantes, como se nos ha sugerido informalmente.
4) Incluir y darle prioridad a este reclamo en la plataforma reivindicativa de cara a la próxima Ley de Presupuesto 2020.
Trasladar a la Fenapes:
- Trabajar sobre este tema de manera sistemática en las bipartitas.
- Realizar la denuncia correspondiente ante el MTSS.
Por condiciones dignas para estudiar, trabajar y maternar
6 + 1 % del PBI para la Educación Pública
AFIRMATIVA
Moción 12:
Propuesta de la comisión de Mujeres de ADES Montevideo para cuidado de niñes del sindicato
AFIRMATIVA
Moción 13: Moción de la Filial Rivera para la AGD de la FeNaPES:
Desde ADEMRI, les hacemos llegar nuestra profunda preocupación ante la reiterada actitud por parte del CES de violación y desconocimiento de los acuerdos bipartitos. Consideramos que dicha actitud atenta y violenta los principios por los cuales nuestra Federación lucha incansablemente.
Según el ACTA N°25, Res. 129, Exp. 3/4330/19 del 27 de mayo de 2019 el CES resuelve autorizar la aplicación del Artículo 29.6 del Estatuto del Funcionario Docente previa coordinación con las CoDED Departamentales. Esta resolución viola nuevamente (ya lo hizo en relación a los llamados públicos) lo acordado en ámbitos bipartitos entre la FeNaPES y el CES que está plasmado en las Pautas Reglamentarias que rigen los actos de elección-designación con efecto al año docente 2019 (ACTA. 63, Res. 42, Exp. 3/11233//18 del 15 de noviembre del 2018).
Dichas Pautas dejan en claro en el punto IV. 3. COMUNICACIÓN Y COBERTUTA DE VACANTES DURANTE EL AÑO DOCENTE, cuál debe ser el procedimiento a seguir: “Vacantes por menos de 30 días. A los efectos de proveer vacancias por menos de 30 días, las CoDED deberán establecer que las vacantes emitidas por RT, sean ofrecidas en un Acto Público previo a la aplicación del Artículo 29.6 del EFD”.
Todas las licencias por enfermedad son de hasta 30 días y si el médico la renueva el suplente continúa. De este modo, salvo las licencias por maternidad y renuncias, todas las vacantes podrán darse en los liceos; mientras tanto tenemos compañeros sin horas en varias asignaturas y se continúan realizando llamados abreviados.
El cuestionamiento que realizamos no es jurídico ni normativo, sino político. Es por tal motivo que solicitamos a través de la AGD, que el Comité Ejecutivo de la Federación plantee este tema con carácter de grave y urgente a las autoridades del CES. Exigimos a las autoridades del CES que respeten y cumplan los acuerdos alcanzados en los ámbitos bipartitos y retiren dicha resolución.
En defensa de la Educación Pública: 6% del PBI para ANEP y UDELAR más 1% para Investigación y Desarrollo.
Saludos compañeros.
Comisión Directiva de ADEMRI
AFIRMATIVA
Moción 14: MOCIÓN DE ATLÁNTIDA A LA AGD
Compañeros del Ejecutivo de la FE.NA.PES
Elevamos la siguiente moción a la Asamblea General de Delegados, en relación a la necesidad de elaborar un nuevo Protocolo sobre acoso sexual de la ANEP acordado en ámbito de negociación colectiva.
La filial de Atlántida propone la formación de una comisión redactora de un protocolo de acción ante situaciones de acoso y/o abuso sexual en el ámbito de la ANEP.
En los últimos tiempos hemos observado un aumento de las denuncias en nuestros centros educativos, a lo cual se suma la falta de un marco normativo de acción inmediata, lo cual genera la carencia de garantías de un proceso adecuado y justo para los denunciados y denunciantes.
En la última AGD se decidió que el tema sea tratado en la comisión de salud laboral, la cual actualmente se encuentra desbordada de temas para trabajar.
Es por este motivo que consideramos de suma importancia la creación de una comisión que se aboque a la redacción de un protocolo de acción, de creación colectiva, que luego sea respaldado por nuestro sindicato en un ámbito bipartito.
En ese sentido ya está funcionando un equipo de trabajo con integrantes varias filiales, que están trabajando en la creación de un nuevo protocolo. Entendemos que este equipo debe transformarse en una comisión sindical, que esté integrada por las filiales que deseen mandar delegados/as. Estamos frente a un tema delicado, sumamente importante y que reclama que se lo encare con urgencia. Apostamos a la elaboración colectiva como la mejor manera de hacerlo.
Saludos fraternos.
ADES ATLÁNTIDA
AFIRMATIVA
Moción 15: MOCIÓN DE PANDO A LA AGD (1)
NUEVO PROTOCOLO SOBRE ACOSO Y ABUSO SEXUAL DE LA ANEP
La filial Pando propone a la AGD de la FE.NA.Pes, la formación de una comisión redactora de un protocolo de acción ante situaciones de acoso y/o abuso sexual en el ámbito de la ANEP.
En los últimos tiempos hemos observado un aumento de las denuncias en nuestros centros educativos, a lo cual se suma la falta de un marco normativo de acción inmediata, lo cual genera la carencia de garantías de un proceso adecuado y justo para los denunciados y denunciantes.
En la última AGD se decidió que el tema sea tratado en la comisión de salud laboral, la cual actualmente se encuentra desbordada de temas para trabajar.
Es por este motivo que consideramos de suma importancia la creación de una comisión que se aboque a la redacción de un protocolo de acción, de creación colectiva, que luego sea respaldado por nuestro sindicato en un ámbito bipartito.
En ese sentido ya está funcionando un equipo de trabajo con integrantes de varias filiales, que están trabajando en la creación de un nuevo protocolo. Entendemos que este equipo debe transformarse en una comisión sindical, que esté integrada por las filiales que deseen mandar delegados/as. Estamos frente a un tema delicado, sumamente importante y que reclama que se lo encare con urgencia. Apostamos a la elaboración colectiva como la mejor manera de hacerlo
AFIRMATIVA
Moción 16: MOCIÓN DE PANDO A LA AGD (2)
SOBRE COMUNICADO REALIZADO POR LA AGRUPACIÓN COMUNA PEDAGÓGICA.
En relación al comunicado presentado por la agrupación Comuna Pedagógica de la filial ADES Montevideo, la que manifiesta, la existencia de un documento borrador (negociado entre el PIT-CNT y el Poder Ejecutivo) que trata sobre, el recorte de las libertades sindicales, así como, la imposibilidad de concretar métodos de lucha por parte de los colectivos de trabajadores durante las instancias de reivindicaciones y conflictos. Esta filial, reunida en asamblea, considera muy grave la situación que se describe. Por lo tanto, proponemos a la AGD la siguiente moción:
a. Que el Ejecutivo de FE.NA.PES baje a las filiales el documento borrador para su discusión y posicionamiento al respecto.
b. Que nuestros delegados en el PIT-CNT no firmen ningún tipo de acuerdo que cercene nuestros derechos como trabajadores.
AFIRMATIVA
Moción 17: MOCIÓN DE PANDO A LA AGD (3)
SOBRE CONVOCATORIA DOCENTE A LAS INSTANCIAS ELECTORALES PARA EL PERÍODO 2019/2020.
1. Que existe una Ley Electoral vigente, que plantea los beneficios de los funcionarios públicos que trabajen en instancias de elecciones nacionales, y que en el caso de la ANEP se cumple a partir de partidas económicas, que se efectivizan cuando hay rubros en dicho organismo.
2. Ante el cambio en la normativa vigente por parte del CODICEN (a partir de resolución del día 15/7/19), quien argumenta no poder efectivizar las partidas correspondientes por falta de dinero ante las próximas convocatorias docentes en instancias electorales.
3. La actual resolución, deja sin efecto una anterior del año 2004, la que establecía que, los trabajadores docentes que no quisieran ampararse en la partida económica, podían hacer uso de la licencia entre los meses de diciembre y febrero.
4. Sobre el procedimiento que están aplicando algunas secretarías liceales, de decidir unilateralmente, la opción por la partida económica, y no los días de licencia para los casos de docencia indirecta.
Esta filial propone a la AGD:
a. Que los criterios para otorgar la licencia correspondiente no queden sujetos exclusivamente a las interpretaciones unilaterales que hacen los equipos de dirección y secretarías liceales.
b. Que el Ejecutivo de la FE.NA.Pes negocie en ámbito bipartito, la implementación de pautas claras y contundentes, donde se garantice y se efectivice, el usufructo de los días de licencia, a los trabajadores docentes del CES, convocados para las próximas elecciones por parte de la Corte Electoral para las próximas elecciones se comunique a las filiales de manera inmediata.
c. Que en el caso del que el trabajador docente sea citado en todas las instancias electorales en este 2019, se negocie la posibilidad de que se habilite todo el 2020 para gozar de dicho beneficio.
d. Que se comunique a las filiales de manera inmediata lo negociado con el CES
AFIRMATIVA
Moción 18: TERNAS PARA LA COMISIÓN ELECTORAL DEL XVII CONGRESO DE FENAPES
FILIAL MALDONADO
Titular:
Marta Susana Zipitría Silvera
Suplentes:
Mónica Maurente
Angel Feliciano Alvarez Pereira
AFIRMATIVA
FILIAL MALDONADO ZONA OESTE
Titular:
Miryam Callejas
Suplentes:
Gonzalo Vinchez
Mariela Marangos
AFIRMATIVA
FILIAL LA PAZ
Titular:
Pablo Piñeiro
Suplentes:
Mariana Alemán
John Burgueño
AFIRMATIVA
Moción 19:
Aprobar en la AGD la moción de la filial de Atlántida. Resolver que la integración de dicha comisión por parte de ADES Montevideo sea una Compañera de la comisión de Mujeres, ya que se viene estudiando y trabajando en este sentido.
AFIRMATIVA
Moción 20:
Aprobar en AGD el aporte extraordinario de $20, por única vez, para donar a UOAEGAS
AFIRMATIVA
