Comunicado a la opinión pública del núcleo del liceo 58

Montevideo, 26 de abril de 2021

El núcleo del Liceo 58 manifiesta:

·       Frente a los acontecimientos de la semana pasada, en los que la prensa divulgó la entrada de personas ajenas al liceo a una clase de zoom, repudiamos el manejo irresponsable que se hizo de la información, que no solo incluyó una grabación que expone a nuestros jóvenes y a nuestra compañera docente, sino que además reveló despreocupadamente su rol de trabajo, la asignatura que imparte, el grupo con el que se encontraba (exponiendo así también a los demás alumnos y alumnas que comparten dicho grupo) y contribuyó impunemente a la viralización amarillista de los acontecimientos.

Consideramos que ya nos encontramos lo suficientemente expuestos, abriendo virtualmente las puertas de nuestros hogares para mantener nuestro trabajo, el cual se viene desarrollando en pésimas condiciones, sin garantías, sin apoyo de las autoridades, sin que se nos brinden insumos ni se consideren nuestras dificultades, como para que todavía se nos exhiba en un circo mediático, despreocupado e irresponsable.

Brindamos nuestro apoyo total a la compañera afectada y recordamos que las medidas necesarias fueron tomadas en tiempo y forma.

·         Respecto a las mencionadas condiciones de trabajo, rechazamos el atropello y la persecución a los que nos estamos viendo sometidos constantemente, poniendo una vez más en tela de juicio nuestro compromiso, nuestra calidad como profesionales y nuestra responsabilidad ante el rol que cumplimos.

Las autoridades siguen partiendo del sobreentendido de que no cumplimos con nuestras tareas, cuando nadie nos garantiza ni siquiera lo mínimo para que podamos hacerlas. Nuestro trabajo se ha convertido en una especie de emprendedurismo vocacional y autofinanciado. 

Si se quiere ejercer control e imponer exigencias, se tienen que brindar garantías y condiciones dignas de trabajo, ninguna de las cuales están hoy sobre la mesa. 

Además, se sigue ampliando la brecha gigante existente entre los alumnos de la Educación Pública y los de la Educación Privada ya que, mientras los alumnos de esta última se conectan sin problema, los estudiantes de la Educación Pública sufren la falta de conectividad, de insumos y conviven diariamente con sus necesidades básicas insatisfechas, viéndose socavado directamente su derecho a la educación.

Los exámenes en modalidad virtual son otro ejemplo de esto. No nos parece adecuada esta modalidad de evaluación y nos preocupa la naturalidad con la que se viene manejando este planteo, que una vez más demuestra la falta de conocimiento de las grandes dificultades de conexión que tienen gran parte de nuestros estudiantes. 

Por todo lo expresado anteriormente, recordamos que “la virtualidad plena” es una mentira y, por lo tanto, exigimos que las autoridades lo reconozcan, antes de seguir tomando medidas e imponiendo condiciones.

·        Por último, es necesario informar que cuando se vuelva a la prespecialidad esta no será plena tampoco, ya que sigue habiendo un número muy elevado de inscripciones, que dan como resultado grupos superpoblados que en su mayoría rondan los 40 estudiantes. Debido a esto es muy probable que tengan que ser divididos en tres  subgrupos para que los estudiantes puedan asistir al liceo cumpliendo los protocolos. Reclamamos un protocolo adecuado, que garantice la salud de alumnos, docentes y funcionarios, pero que también haga de la presencialidad algo real. La Educación Pública necesita recursos que aseguren acciones concretas, no palabras maquilladas para crear una fantasía mediática. 

Núcleo Sindical del liceo 58 “Mario Benedetti”.

ADES- FeNaPES- PIT- CNT

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