Moción 1:
El borrador que ha circulado al respecto de la transformación en bachillerato, nuevamente en forma inconsulta y desprolija, generando incertidumbres y preocupaciones, nos pone otra vez en alerta, y nos llama a realizar una reflexión detallada sobre la situación que estamos atravesando.
Unos de los elementos que llaman particularmente la atención es la reducción, en la asignatura filosofía, de su carga horaria para 4to, eliminando la hora de Crítica de los Saberes (espacio destacado por su carácter interdisciplinario) y agregando como optativa “Argumentación y debate” (lo que no asegura siquiera su existencia ni permite un alcance a todas y todos los estudiantes, poniendo en esa misma situación a otras asignaturas); así como su desaparición en 6to y sustitución por Epistemología, Respecto a 5to y 6to año no se detalla la carga horaria. Todo eso en un marco de incertidumbre general, con borradores que se contradicen, con discursos que no están para nada claros y programas aún no definidos.
Preocupa especialmente que sea “sustituida” por asignaturas con nombres amplios, equívocos, eufemísticos, y sin una fundamentación apropiada, ni marco teórico. ¿En qué consiste el emprendedurismo como asignatura? ¿Aproximación al mundo del trabajo? ¿Se trabajará derechos laborales, los fundamentos de las formas de trabajo actuales?
Sobre la Filosofía en sí misma, preocupa que se pretenda eliminar y reducir, cuando específicamente existe en el plan nacional de educación un énfasis en la competencia del pensamiento crítico. Nuestra filial se ha posicionado en varias instancias en relación al marco teórico que pone el foco en las competencias, pasando a un plano secundario los contenidos. Sin embargo, es importante puntualizar que las autoridades entran en una contradicción sin sentido, dentro de su propia perspectiva, ya que es filosofía, justamente, el espacio privilegiado donde el pensamiento crítico (tantas veces mencionado) es una experiencia en sí misma, por su carácter propedéutico y metacognitivo. ¿Qué más crítico que la filosofía?
Preocupa a su vez la reducción de horas que esto implicaría, precarizando nuestras condiciones laborales, sin siquiera instalar una instancia de negociación colectiva. Recordamos que, si tomáramos en consideración el primer borrador, la reducción de la carga horaria sería de un 40% en relación a la carga horaria que se tiene hoy.
Proponemos una serie de acciones que visibilicen estos problemas, asumiendo la consigna: ¿Qué les preocupa de que se pregunten o cuestionen? ¿No queremos sujetos críticos? ¿O será que en realidad únicamente son titulares que esconden la demagogia de un sistema que divide a la población, asignándole a unos, a los hijos de los trabajadores, el rol del trabajo asalariado subcualificado; y a otros privilegiados de las clases dominantes?
Por todo lo anterior, ADES Montevideo resuelve:
- Realizar:
-Placas informativas sobre el sentido de la filosofía y su importancia en la educación.
-Clases abiertas.
-Intervenciones en la ciudad.
-Coordinaciones con personas visibles en redes y medios, vinculadas a la filosofía, para generar campañas en redes.
- Exigir a las autoridades una argumentación detallada de los motivos que lleva a establecer los cambios mencionados.
- Reivindicar la asignatura filosofía y su pertinencia en la formación del estudiantado: velando porque no se pierdan contenidos en los programas.
- Coordinar con la Comisión de Políticas Educativas de FENAPES para hacer un trabajo más general sobre el tema, e incorporar otros saberes, asignaturas y ramas del saber, ya que entendemos que esta transformación educativa afecta a toda la educación.
- Participar y apoyar en las actividades propuestas por la Coordinación en defensa de la Filosofía.
AFIRMATIVA.
Moción 2:
Nuevamente nos encontramos en una coyuntura compleja donde, en el marco del último tramo del período de gobierno, se intentan culminar y profundizar los elementos de ajuste contra las y los trabajadores. En particular preocupan los aspectos referidos a las licencias médicas y el desmantelamiento de empresas públicas. El recorte de gastos de inversión y reducción de personal en las empresas públicas que se viene denunciando, ha quedado en evidencia en la crisis del agua que, junto a la falta de sensibilidad del gobierno frente a las necesidades de los más vulnerados, hicieron que miles de uruguayos y uruguayas consuman agua que no es potable. Por otro lado, se observa un especial apuro por concretar la venta del portland y los pliegos sobre el 5G; un presupuesto que nuevamente no atiende las necesidades populares y bases para la ronda de consejos de salarios profundamente insuficiente, significan una arremetida contra los derechos de todos y todas.
En ese contexto el Pit-CNT desarrollará un paro el 17 de agosto por el conjunto de los elementos del ajuste, y se resolvió transitar por el camino del Plebiscito por la seguridad social. Al mismo tiempo, se está desarrollando un trabajo capilar y nacional que implica tejer redes, discutir los grandes elementos de la situación nacional con perspectiva y proyección a futuro, en el marco del III Congreso del Pueblo, que tendrá una primera instancia de síntesis el 10 de setiembre. Es decir, más allá de tensiones o contradicciones, el movimiento sindical está en ofensiva.
También está en ofensiva nuestro sindicato, que no solo resiste una embestida autoritaria con un triple ajuste (pedagógico, presupuestal y de derechos) sino que coloca temas en agenda y se moviliza en todo el país.
Actualmente nos encontramos enfrentando varios frentes en simultáneo: la transformación educativa, que ya se instaló en forma caótica en Ciclo básico y se pretende trasladar también a bachillerato; la discusión sobre el estatuto docente; la posible aplicación de un nuevo régimen de licencias médicas en ANEP; una nueva rendición de cuentas que puede o no financiar lo anterior y posibilitar o no una política de concursos. A eso se le suman los conflictos que se han venido desarrollando en varios liceos y toda una política de desmantelamiento de la educación de estudiantes sordos.
En función de todo eso, es fundamental trabajar a varios niveles, articulando con FENAPES a nivel nacional y con otros gremios y sindicatos.
En relación a todo lo mencionado, ADES Montevideo traslada a la AGD las siguientes mociones:
1. Sobre Transformación educativa:
1. ADES Montevideo convocará a su comisión de Proyecto Educativo para:
i. Analizar y estudiar el documento de reforma de Bachillerato y elaborar insumos en ese sentido. El formato organizativo puede incluir reuniones por asignaturas, reuniones generales, coordinación con compañeros/as de ATD, etc
ii. Luego del receso de setiembre, realizar una evaluación del desarrollo del EBI, elaborar documentos y contribuir con insumos.
Proponemos que este trabajo pueda desarrollarse en conjunto a la comisión de políticas educativas de FENAPES, de modo de poder realizar una discusión nacional, y aportar insumos hacia el Congreso de FENAPES.
2. Exigir a la administración la puesta a discusión de los nuevos documentos a las ATD, y el trabajo con las mismas, espacio específico para trabajar sobre aspectos técnico-pedagógicos. Trasladar a la AGD.
3. Exigir a la administración un espacio de negociación sobre los aspectos de la transformación de bachillerato que directamente atañen a nuestras condiciones de trabajo, teniendo en cuenta la gran pérdida de horas que se avizoran en algunas asignaturas.
4. Sobre la asignatura filosofía:
Coordinar con la Comisión de Políticas Educativas de FENAPES para hacer un trabajo más general sobre el tema, e incorporar otros saberes, asignaturas y ramas del saber, ya que entendemos que esta transformación educativa afecta a toda la educación.
Participar y apoyar en las actividades propuestas por la Coordinadora en defensa de la Filosofía.
Contamos con una fundamentación al respecto qué ponemos a consideración de la federación.
2. Sobre el paro general del PIT-CNT:
Extenderlo a 24hs. Promover una columna de la Educación que parta de la puerta del IAVA, intentando generar elementos de propaganda específicos.
3. Sobre la Rendición de Cuentas:
Proponer en la AGD un trabajo en coordinación con la CSEU para establecer “clases abiertas” en la explanada del Palacio Legislativo cada vez que haya comparecencia de autoridades o sindicatos en la comisión de presupuesto del Senado.
Proponer a la AGD el desarrollo de una movilización nacional con paro en conjunto con la CSEU para la fecha de la votación de la rendición de cuentas.
4. Sobre Estatuto del Funcionario, Licencias Médicas y concursos:
Nuestra filial resolvió qué, de haber información fehaciente (anuncios y documentos oficiales) que hagan un planteo sobre cualquiera de estos puntos se convocará en un plazo de 48hs una instancia de Asuntos Laborales para el estudio y análisis de éstos.
Se convocará una Asamblea General para discutir estos documentos en un plazo de 72hs de su comunicación oficial.
Proponemos a la AGD trabajar con la misma metodología, convocando una AGD el fin de semana siguiente (considerando que las filiales tengan plazos para reunirse).
5. Sobre el equipo de consejeros en CODICEN de la ANEP:
No hay motivos jurídicos para que el documento del grupo de trabajo presento al CODICEN para que la reforma de estatuto docente sea «reservado». No es necesario explicar la importancia de conocer este material para la lucha por condiciones dignas de trabajo. La asamblea de ADES Montevideo exige:
1. Al consejero y consejera del CODICEN por la CSEU, que compartan con los sindicatos de la educación el documento
2. Al CODICEN como tal, qué haga llegar a los sindicatos de la educación el documento
AFIRMATIVA.
Moción 3:
En el marco del paro parcial del PIT-CNT del 17/8, atendiendo a las situaciones de la intervención dictatorial del Liceo IAVA y la presentación del borrador sobre la transformación en bachillerato, la Asamblea de ADES Montevideo resuelve:
Extender el paro a 24 horas y ocupar un liceo de bachillerato como forma de visibilizar y difundir los frentes de conflicto.
Ocuparemos a partir de las 7:30 horas, concentrando en la puerta del liceo, de ahí partir hacia la movilización dejando una guardia gremial.
AFIRMATIVA
Moción 4:
El gobierno de la ANEP y el gobierno nacional vuelven a manifestar que la demolición de la educación pública y estatal es un objetivo central de su administración.
En ese marco se hizo público un “avance” de la próxima reforma curricular de bachillerato. En sintonía con la “Trasformación educativa” puesta en marcha en ciclo básico durante el corriente año, la reforma de bachillerato no es otra cosa que un plan para su destrucción académica, suprimiendo saberes y el trabajo científico en favor del “emprendedurismo” y otras estafas de ese estilo, agregando nuevamente la pérdida de horas de tiempo pedagógico, siendo al menos dos horas en 1º de bachillerato.
En virtud de esto la Asamblea General de ADES Montevideo resuelve:
- Extender a 24hs el paro parcial votado por el PIT-CNT para el 17/8.
La extensión de la medida es en rechazo a la anunciada destrucción del segundo ciclo.
- Realizar actividades zonales de agitación y propaganda y la ocupación de un centro (probablemente el IAVA)
- Mandatar a la comisión directiva para convocar asamblea en la primera quincena de setiembre.
AFIRMATIVA.
Moción 5:
La Asamblea General de ADES Montevideo resuelve llevar adelante una campaña en contra de la reforma educativa en general y su avance en Bachillerato.
- La consigna de esta campaña será: “La reforma educativa deteriora el Ciclo Básico. Vienen por Bachillerato. Organizate y luchá”.
- Encomendar a la Comisión de Prensa y Propaganda que envíe a confeccionar un pasacalle por liceo donde haya Bachillerato.
- Convocar a una jornada central de colocación de los pasacalles.
- Utilizar el diseño de las placas del inicio de cursos incorporando la consigna del punto 1 y agregando más situaciones que planteen compañeres y núcleos de los distintos liceos.
AFIRMATIVA.
Moción 6:
La Asamblea General de ADES Montevideo resuelve convocar a afiliades, núcleos, grupos docentes de las distintas especialidades, a un encuentro para intercambiar sobre los impactos de la reforma educativa en Ciclo Básico, a fin de elaborar un documento síntesis. Se desarrollarán dos instancias, una en setiembre y otra en octubre. Esto será insumo para enfrentar el avance de la reforma en Bachillerato.
AFIRMATIVA.
Moción 7:
La Asamblea General de ADES Montevideo resuelve incorporar el Congreso ordinario de FeNaPES al orden del día de la próxima Asamblea General.
AFIRMATIVA.
Moción 8:
Dada la resolución del PIT-CNT de llevar adelante una campaña de recolección de firmas hacia un plebiscito en relación a la seguridad social, y a fin de que nuestro sindicato se organice para contribuir a dicha campaña, la Asamblea General de ADES Montevideo resuelve crear una comisión específica. Esta será abierta a todos/as los/as afiliados/as.
AFIRMATIVA.
Moción 9:
El avance de la reforma educativa en Bachillerato requiere intensificar la lucha en pos de frenarla. En este sentido, la Asamblea General de ADES Montevideo resuelve:
- Extender el paro del 17/8 a 24 horas.
- En esa jornada, a las 14 horas (luego de la movilización), desarrollar reuniones zonales que analicen e intercambien sobre el “Plan para la Educación Media Superiror” en el IAVA si estuviera ocupado.
AFIRMATIVA.
Moción 10:
No hay motivos jurídicos para que el documento que el grupo de trabajo presentó el CODICEN sobre reforma del Estatuto del Funcionario Docente sea “reservado”. No es necesario explicar la importancia de conocer este material para la lucha por condiciones dignas de trabajo.
La Asamblea General de ADES Montevideo exige:
- Al consejero y la consejera del CODICEN por la CSEU, que compartan con los sindicatos de la educación el documento.
- Al CODICEN como tal, que haya llegar a los sindicatos de la educación el documento.
AFIRMATIVA.
Moción 11:
Propuesta de compañeros/as para conformar la Comisión Electoral:
- Alicia
- Julio
- Silvana
- Mariony
- Shirley
- Cecilia
- Sandra
- Paola
- Lorena
- Ana
Moción 12:
En el marco de un paro de 24 horas para el próximo 17/8 proponemos realizar un encuentro entre afiliados para discutir y tomar posicionamiento con respecto a la modificación en la reglamentación del Plan 1994 del turno nocturno. Dicha modificación fue aprobada por la DGES el pasado 3 de agosto, por lo que se encuentra en vigencia a partir de este semestre. Dicho encuentro sería a las 18:30 horas en el local sindical.
En caso de que no exista el paro de 24 horas, realizar un encuentro en próximo sábado 19/8 a las 12 horas.
AFIRMATIVA.
AFIRMATIVA.
Moción 13:
El 24 de agosto se cumple un año más de la marcha del Filtro.
La Asamblea General de ADES Montevideo resuelve:
- Parar ese día a partir de las 18 horas para acompañar a la marcha.
AFIRMATIVA.
