Montevideo, 23 de abril de 2021
Comunicamos las resoluciones tomadas por el núcleo sindical del liceo IAVA reunido el día 29 de abril.
-Reivindicamos la importancia de la sindicalización para todos los trabajadores como una herramienta histórica del accionar colectivo en defensa de los derechos y como un espacio de transformación de la realidad. Asimismo, denunciamos la política de persecución sindical y el intento de un discurso oficial que busca el desprestigio de ADES- FENAPES y de los profesores afiliados.
-Apoyamos a los compañeros sumariados en San José, del Liceo Bauzá y al compañero dirigente Marcel Slamovitz y exigimos el respeto de sus derechos.
-Reclamamos a la Dirección del IAVA la conformación de un ámbito bipartito de discusión que funcione con regularidad tal que permita a los profesores participar de los procesos que hacen al funcionamiento del liceo. Por el contrario, actualmente el equipo de Dirección trabaja con un gran hermetismo realizando acciones que muchas veces no conocen los profesores ni los adscriptos.
-Es claro que estamos viviendo una política de “aumento del control” basado en la desconfianza hacia el trabajo docente y su profesionalismo. La “domesticación de la enseñanza” sufrida como consecuencia de la suspensión de las clases presenciales, amplía aún más esa posibilidad de que todos los actores se vuelvan críticos del desarrollo de las acciones de enseñanza. Se cuestiona lo que se enseña, cómo y cuándo se enseña y la rápida denuncia actúa como medio de control y de amenaza pretendiendo limitar la libertad de cátedra de los profesores.
Reclamamos por parte de la Dirección del IAVA apoyo a los profesores que venimos desarrollando nuestra tarea con responsabilidad y ética profesional.
-Nos alarma y produce un profundo rechazo el proyecto de Ley que pretende crear un organismo de control que bajo total impunidad actuaría en un supuesto control de la laicidad. Claramente este proyecto impulsa la censura a la libertad de cátedra, de pensamiento y la persecución de quienes sin ninguna garantía fueran acusados.
-Denunciamos como una farsa la actual situación de la enseñanza con clases presenciales suspendidas y la pretendida “obligatoriedad virtual”.
No se puede pretender sostener los procesos de enseñanza y aprendizaje en forma remota cuando no se generan condiciones reales para que los profesores y los estudiantes cuenten con los recursos imprescindibles para que al menos la comunicación se establezca.
Sentimos la necesidad de expresar con firmeza que es imposible sostener la obligatoriedad virtual porque es desconocer la realidad del estudiantado y del profesorado. No nos referimos solamente a la falta de computadoras, conectividad o espacio físico de cada persona en su domicilio, sino a una complejidad mucho mayor que implica elementos emocionales, vivenciales, que muchas veces dificultan el desarrollo del estudiantado.
-Denunciamos la existencia de horas vacantes por no realizarse elección de horas resultando un perjuicio total para los estudiantes que al terminar el mes de abril todavía no tuvieron la designación de todos sus docentes por parte de Secundaria.
-Los profesores no contamos con horas de trabajo pagas extraordinarias (apoyo, tutorías, coordinación) para los apoyos a los que se hace referencia en el documento de la ANEP del 5 de abril del 2021.
Es de hacer notar que en este año se redujo a la mitad las horas de coordinación, lo que implicó una rebaja salarial, además de una pérdida en la oportunidad de acompañar el aprendizaje de los estudiantes.
-Frente a la solicitud de hacer llegar al liceo “los trabajos propuestos por los docentes”; como expresa el mensaje de la ANEP citado anteriormente ; entendemos que es banalizar la enseñanza que desarrollamos día a día, simplificar, los dispositivos creados para el encuentro con los estudiantes en cada una de nuestras asignaturas.
Una fotocopia, una tarea, un archivo Word, no refleja nunca los trabajos que puedan desarrollarse en las instancias de clase entre los estudiantes y el profesor.
-Frente a todo lo expuesto anteriormente respecto de la desigualdad de oportunidades para la enseñanza durante el periodo de suspensión de clases presenciales, entendemos que no puede ser obligatorio el pasaje de lista ni la calificación.
-Reclamamos a las autoridades atender, a los reclamos de más funcionarios administrativos para el liceo, que se viene solicitando en reiteradas oportunidades desde la administración del IAVA.
-Entendemos que la Dirección del IAVA debe realizar las gestiones correspondientes a fin de obtener algunos recursos imprescindibles para el desarrollo de las actividades. A modo de ejemplo nos referimos a una Sala ZOOM, computadoras para los estudiantes, para los profesores y para el liceo. Colocar micrófonos y cámaras en las computadoras de la sala de informática para que puedan ser utilizadas por los estudiantes y docentes que así lo necesiten.
-Solicitamos a la Dirección que informe respecto del estado actual del gimnasio y que se asegure su uso para los estudiantes del liceo una vez que se retome la presencialidad.
-El núcleo sindical IAVA ADES apoya a los estudiantes del turno nocturno que denuncian hechos repudiables de acoso, discriminación y hostigamiento. por parte de un profesor de la institución.
Nos expresamos en contra de cualquier forma de violencia, acoso y abuso de poder y solicitamos a la Dirección información respecto de las acciones realizadas una vez recibida la denuncia de los estudiantes.
-Solicitamos a la Dirección del Liceo IAVA que de respuesta a la nota enviada el 5 de abril por el núcleo sindical y que fue compartida y apoyada por muchos docentes de la institución, así como una respuesta por escrito a la presente nota.
Núcleo sindical Liceo IAVA.
